Yaratıcı Drama ve Yaratıcı Yazma
Müjdat Ataman
Bu çalışmada, yaratıcı drama uygulamaları ile yazınsal değeri olanürünler ortaya
çıkarmak ve öğrencilerde yazmaya karşı istek uyandırmakprojenin genel amacını
oluşturmaktadır.
Çalışma konusu olarak “bavul” sözcüğünden yola çıkılmıştır.
“Bavul”sözcüğünün seçilmesinin nedeni, sözcüğün somut bir nesne olması ve
tümöğrenciler için bir anlam ifade etmesidir. Bir nesne olarak bavul,yaşamımızın mutlaka bir
anında yer almaktadır. Tüm öğrencilerin bunesne ile ilgili bir yaşantılarının olduğu
öngörülmüştür. “Bavul”sözcüğünün birçok çağrışıma yol açacağı
varsayılarak projeyebaşlanmıştır.
Çalışmaya 14 öğrenci (10 kız, 4 erkek - 9 ve 10 yaş grubu) katılmıştır.Katılımcılar,
Bilkent Üniversitesi Hazırlık Okulu 4. sınıfta okuyanöğrencilerdir. Katılımcılar
dördüncü sınıfa kadar, ikinci sınıftanitibaren iki haftada bir ders saatlik (40 dakika)...
|
![[-]](images/sky/collapse.gif)